Lucrarea tratează aspectele teoretice şi metodologice contemporane ale evaluării şcolare. Sunt abordate metodele clasice şi cele moderne de evaluare, testele educaţionale, portofoliul, metodele bazate pe cercetarea pedagogică ş.a. Sunt prezentate tehnicile de măsurare aplicate în evaluarea şcolară. Lucrarea tratează factorii subiectivi ai evaluării, precum şi metodele de control al erorilor de evaluare.

Cartea se referă la rolul contabilităţii în asigurarea informării cu privire la poziţia financiară şi performanţele entităţilor.